أستاذ اللغة العربية والقرآن والتجويد والحديث والدراسات الإسلامية باللغة البرتغالية، حاصل على درجة علمية في الدراسات الإسلامية باللغة البرتغالية من جامعة الأزهر.

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• Você fala fluentemente esta língua por causa de suas origens ou porque um professor te motivou a aprendê-la?

  O árabe é minha língua materna, mas minha paixão pelo ensino surgiu muito além das minhas origens. Desde cedo percebi a beleza e a profundidade da língua árabe, especialmente por ser a língua do Alcorão. Ao longo dos anos, tive a oportunidade de ajudar estudantes de diferentes países e culturas a descobrirem essa riqueza. Ver um aluno conseguir ler suas primeiras palavras em árabe ou compreender um versículo pela primeira vez é uma das maiores motivações do meu trabalho.

• Cite uma pessoa (da atualidade, histórica ou fictícia) que, na sua opinião, representa bem a cultura da língua que você ensina.

  Uma das figuras que melhor representa a cultura da língua árabe é o poeta e filósofo Al-Mutanabbi. Sua eloquência, riqueza linguística e influência literária mostram como o árabe é uma língua de grande beleza e expressividade. Até hoje seus poemas são estudados e admirados em todo o mundo árabe.

• Existe alguma palavra, expressão ou tradição típica que você goste particularmente?

  Gosto muito da expressão árabe "السلام عليكم" (As-salamu Alaikum), que significa "Que a paz esteja com você". Ela reflete valores importantes da cultura árabe e islâmica, como respeito, cordialidade e desejo sincero de paz para o próximo. Também admiro a tradição da hospitalidade, muito presente nos países árabes.

• Por qual motivo aprender esta língua é importante (seja no âmbito escolar, profissional ou pessoal)?

  O árabe está entre as línguas mais faladas do mundo e abre portas em diversas áreas profissionais, acadêmicas e culturais. Para os muçulmanos, aprender árabe permite uma compreensão mais profunda do Alcorão. Além disso, conhecer uma nova língua amplia horizontes, desenvolve habilidades cognitivas e proporciona contato direto com uma das civilizações mais influentes da história.

• Qual a maior dificuldade no aprendizado desta língua e como contornar este obstáculo?

  Muitos alunos acreditam que o alfabeto árabe é a parte mais difícil. Na realidade, com um método adequado, prática constante e acompanhamento personalizado, essa etapa costuma ser superada rapidamente. O segredo é avançar passo a passo, focando primeiro na leitura e pronúncia corretas antes de expandir o vocabulário e a gramática. Meu objetivo é tornar esse processo simples, agradável e motivador.

• Você poderia compartilhar alguma história e/ou curiosidade engraçada relacionada à sua profissão ou às aulas particulares?

  Uma vez, um aluno ficou tão feliz por conseguir ler uma frase completa em árabe pela primeira vez que enviou uma gravação para toda a família para mostrar seu progresso. Alguns dias depois, ele me contou que os parentes pensaram que ele já era fluente! Nós rimos muito da situação, mas isso mostrou como pequenas conquistas podem gerar uma enorme motivação para continuar aprendendo.

• Nos ajude a te conhecer melhor. Conte um pouco sobre suas viagens, amizades nativas no idioma que você leciona, entre outros! 😀

  Ao longo da minha trajetória tive a oportunidade de trabalhar com alunos de diferentes países, especialmente do Brasil, da França e de outros lugares da Europa. Essa experiência me permitiu compreender melhor as dificuldades específicas de quem aprende árabe como língua estrangeira. Além disso, adoro conhecer novas culturas e trocar experiências com pessoas de diferentes origens, tornando cada aula uma oportunidade de aprendizado mútuo.

• O que faz de você um Superprof (além do poder de se comunicar em várias línguas 😜)?

  Acredito que um grande professor não é apenas aquele que domina o conteúdo, mas aquele que sabe transmitir conhecimento de forma clara, paciente e motivadora. Procuro adaptar cada aula aos objetivos do aluno, seja aprender árabe do zero, melhorar a conversação, estudar gramática ou ler o Alcorão corretamente. Meu compromisso é criar um ambiente acolhedor, onde o estudante se sinta confiante para evoluir no seu próprio ritmo e alcançar resultados reais.